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11-08
今天就要跟大家分享0-6岁儿童的发展里程碑,包括活动、认知、语言、情绪与行为、社交沟通、感官等方面。各方面的发展都同样重要,且息息相关。
12-14
1.自闭症都是艺术家、音乐家有的自闭症群体如高功能自闭症、阿斯伯格症等,会在某些特定领域如:数学、音乐、绘画等具有特长,但并不是所有的自闭症都具备这种特长,有的会存在认知理解、表达沟通等不同程度的障碍,需给予重视并尽早干预和训练。2.自闭症只是说话晚,等等就好…
11-22
1、不能自行穿脱衣服、鞋袜等系扣物,如系组扣和拉拉链时动作笨拙,或速度缓慢。2、穿脱衣物时步骤混乱,或不能完成整个过程便开始另-项活动。3、穿衣服、鞋袜时经常弄错方位,如前后、里外或左右位置调换。4、坚持穿某种颜色、款式或材质的衣物,如羊毛衣。5、抗拒穿戴某种类型的衣…
11-13
自律,指在没有他人现场监督的情况下,一个人通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,它来约束自己的言行。
11-12
要想改变孩子“视而不见”、“听而不闻”的行为习惯,家长就必须有强烈的干预教育意识,积极引导孩子去听、去看、去触摸周围的世界,绝不能对孩子的行为熟视无睹”。在日常家庭生活中,无论给孩子什么东西,都要先让他看一看、摸-摸。在日常生活的各个环节中,大人都要要求孩子专心于…
11-05
某天下午带孩子去早教机构玩,旁边有个小女孩在堆积木,我儿子跑过去把她的积木给打散了,很快又跑回我身边。因为我孩子情况特殊,对于孩子的行为,我当时也没教育他,而且确实不知道该怎么教育他。谁知道女孩妈妈说了句,谁家孩子,怎么这样子,这话我听了之后很生气,当时买…
10-12
表现为胆小、紧张、忧虑,由于他们的言语表达困难,不能正确地表达内心体验,只能靠观察到孩子的异常表现。如对周围人及事物过分敏感,好猜疑,做事犹豫不绝,纠缠家里人,不敢一个人呆在房间里,怕黑暗,上课注意力不集中,小动作多,坐立不安。
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