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11-12
要想改变孩子“视而不见”、“听而不闻”的行为习惯,家长就必须有强烈的干预教育意识,积极引导孩子去听、去看、去触摸周围的世界,绝不能对孩子的行为熟视无睹”。在日常家庭生活中,无论给孩子什么东西,都要先让他看一看、摸-摸。在日常生活的各个环节中,大人都要要求孩子专心于…
11-05
某天下午带孩子去早教机构玩，旁边有个小女孩在堆积木，我儿子跑过去把她的积木给打散了，很快又跑回我身边。因为我孩子情况特殊，对于孩子的行为，我当时也没教育他，而且确实不知道该怎么教育他。谁知道女孩妈妈说了句，谁家孩子，怎么这样子，这话我听了之后很生气，当时买…
10-12
表现为胆小、紧张、忧虑，由于他们的言语表达困难，不能正确地表达内心体验，只能靠观察到孩子的异常表现。如对周围人及事物过分敏感，好猜疑，做事犹豫不绝，纠缠家里人，不敢一个人呆在房间里，怕黑暗，上课注意力不集中，小动作多，坐立不安。
