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0-6岁儿童发展里程碑——1-12月
发布日期：2022-09-19 09:02:00 阅读
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0-6岁儿童发展
生长发育正常是健康的重要标志，这种“发育”是有一定规律的，既是连续的，又有阶段性。
由于它受多种因素（遗传、环境、教育等）的影响，又有明显的个体差异，如，有的孩子说话早，有的孩子该爬的时候还不会爬，这也是正常的情况。
儿童发展历程碑更好的帮助您了解孩子年纪阶段应有的学习技能 能力 邀您共同分享
0-1岁，孩子将这样成长·······
第1个月
○ 头可以跨越中线从一侧转向另一侧
○ 视觉可以跟随距眼睛20厘米左右的物体
○ 儿童喜欢听到母亲的声音
○ 能够分辨味道，喜欢甜甜的味道
○ 当听到轻音乐、人的说话声时会安静下来
○会开始模仿他人的表情，对突如其来的声音和移动，四肢会有反射的跃动
有以下状况，请做专业的诊断：
◎ 对大的声音没有反应
◎ 对强烈的光线没有反应
◎ 不能轻松地吸吮或吞咽
◎ 身高、体重不增加
第1——3个月
俯卧时能抬头，抱坐时头稳定
○ 能把小手放进嘴里，能手握手
○ 喜欢看妈妈的脸，看到妈妈就高兴
○ 眼睛盯着东西看
○ 会笑出声，会叫。能应答性发声
○ 能以不同的哭声表达不同的需要
○ 喜欢让熟悉的人抱，吃奶时发出高兴的声音
有以下状况，请赶快送孩子去看医生：
◎ 孩子的身高、体重和头围不能逐渐增加
◎ 不能对别人微笑
◎ 两只眼睛不能同时跟随移动的物体
◎ 不能转头找到发出声音的来源
◎ 抱坐时，头不能稳定
第4——6个月
○ 能翻身，靠着东西能坐或能独坐
○ 会紧握铃铛，主动拿玩具，拿着东西就放嘴里咬
○ 玩具能在两只手间交换
○ 喜欢玩脚和脚指头
○ 喜欢看颜色鲜艳的东西，会盯着移动的物体看
○ 会大声笑，会自己发出“o”“a”等声音，喜欢别人跟他说话
○ 开始认生，认识亲近的人，见生人就哭
○ 会故意扔摔东西
○ 喜欢与大人玩“藏猫猫”游戏
○ 对周围各种东西都感兴趣
○ 能区别别人说话的口气，受到批评会哭
○ 有明显的害怕、焦虑、哭闹等反应
有以下状况，请赶快送孩子去看医生：
◎ 不会用手抓东西
◎ 体重、身高不能逐渐增长
◎ 不会翻身
◎ 不会笑
第7——9个月
○ 能自己坐，扶着大人或床沿能站立，扶着大人的手能走几步
○ 会爬
○ 能用一个玩具敲打另一个玩具
○ 能用手抓东西吃,能用拇指、食指捏起细小物品
○ 能发出“ba ba”等音
○ 能听懂大人的一些话，如听到“爸爸”这个词时能把头转向爸爸
○ 喜欢要人抱，会对着镜子中的自己笑
○ 学拍手，能按大人的指令用手指出灯、门等常见物品等
○ 大人表扬自己时有高兴的表示
○ 喜欢与大人玩“藏猫猫”的游戏
有以下状况，请赶快送孩子去看医生：
◎不能用拇指和食指捏取东西
◎对新奇的声音或不寻常的声音不感兴趣
◎不能独坐
◎不会吞咽菜泥、饼干等固体食物
第10——12个月
○ 长出6～8颗乳牙
○ 能熟练地爬
○ 扶着家具或别的东西能走
○ 能滚皮球
○ 喜欢反复拾起东西再扔掉
○ 会找到藏起来的东西，喜欢玩藏东西的游戏
○ 理解一些简单的指令，如拍手和“再见”
○ 会用面部表情、手势、单词与大人交流，如，微笑、拍手、伸出一个手指表示1岁等，会随着音乐做动作
○ 能配合大人穿脱衣服
○ 会搭1～2块积木
○ 能模仿叫“爸爸”、“妈妈”
○ 喜欢跟小朋友一起玩
有以下状况，请赶快送孩子去看医生：
◎ 当快速移动的物体靠近眼睛时，不会眨眼
◎ 还没有开始长牙
◎ 不会模仿简单的声音
◎ 不能根据简单的口令做动作，如“再见”等
◎ 不能和父母、家人友好地玩
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